esperienze da altri paesi

General
1

Buongiorno!

richiamando una mia recente mail riguardo la necessita' di sviluppare
soluzioni condivise e internazionali (a.k.a. non reinventiamo
l'ennesima ruota, specie se e' di pietra) ho dato un'occhiata a corsi
online per scuole elementari, medie, e liceo in due paesi dove lo stato
e' forte e si fa sentire, Singapore e Russia.

Sarei interessato a sapere se esistono esperienze simili in paesi
europei. Finora grazie a una buona scuola pubblica e un'alta densita'
abitativa la questione dell'insegnamento a distanza non e' stata
pressante e mi sembra che dal livello sperimentale non abbia ancora
raggiunto quello operativo.

Il portale di Singapore e' estremamente semplice, la nota fondamentale
e' in basso a destra
https://vle.learning.moe.edu.sg/login

In Russia l'istruzione a distanza esiste da una dozzina di anni, la
legge nazionale (con obiettivi, finanziamenti, sviluppo sistemi ecc.
ecc.) e' del 2012. Pur conoscendo bene il paese e le sue competenze IT
sono rimasto impressionato dalla qualita' e quantita' di corsi
disponibili. In pratica tutto il programma scolastico dell'obbligo, dai
7 ai 18 anni, e' disponibile in formato digitale. Non solo videoclip
(su piattaforme dedicate, non su YouTube) ma libri di accompagnamento,
esercizi, tutto il corollario di strumenti adattato alla didattica
digitale.

In altre parole, la questione non e' di organizzare videoconferenze per
simulare la presenza in classe. Al contrario, tutti i materiali sono
gia' adattati a Internet su PC/ Tablet/ Iphone. L'insegnante in questo
modo assume un ruolo di sostegno, indipendentemende dal fatto di
parlare con gli studenti per Skype, su piattaforma o per telefono.

Credo che lo scopo iniziale fosse quello di offrire un riferimento per
l'istruzione in tutto il paese. Altro problema, questo affrontato dalle
piattaforme commerciali, e' di aiutare i genitori a sostenere i figli
con lezioni a casa.

Adesso, con l'infrastruttura gia' disponibile e i materiali pronti si
trovano con molti meno problemi. Infatti per chiudere le scuole non
hanno proclamato uno stato di emergenza, ma una vacanza straordinaria
per le scuole.

Non ho bisogno di descrivere altro, per chi volesse guardare qualche
clip la qualita' si commenta da sola. Sono soprattutto lezioni di
tedesco e inglese, cosi' da essere immediatamente comprensibili.

Paradossalmente io a questo punto chiederei "aiuto umanitario" a
qualcuna di queste piattaforme russe. Cosi' si eliminano dal principio
tutti i sottoproblemi del tipo Google si/ Google no, "cattivo, mi hai
rubato Microsoft!", "maestro, il mio PC non ha LibreOffice".

Non lo dico per scherzo, ma sul serio. In caso di interesse sono
volentieri a disposizione per identificare il partner adatto e gestire
i contatti.

Gianguido

***** Russian Electronic School (progetto governativo)

spagnolo (6. classe, 12 anni eta')

https://resh.edu.ru/subject/lesson/844/

(5. classe / 11 anni eta')

https://resh.edu.ru/subject/lesson/527/

tedesco (5. classe / 11 anni eta')

https://resh.edu.ru/subject/lesson/78/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/316/

10. classe / 16-17 anni

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4673/main/12945/ "Der Klimawandel"

Storia

fondazione di Roma (5. classe / 11 anni eta')
https://resh.edu.ru/subject/lesson/559/

***** InternetUrok.ru

progetto commerciale per abbonamento 3 EUR/mese o 22 EUR/ anno

https://interneturok.ru/

lezione inglese 7/8 classe (3 media/ 1 liceo)

https://interneturok.ru/lesson/english/7-8-klassy/kosvennaya-rech/reporting-verbs-reporting-a-conversation-reported-statement

***** yandex education

Yandex e' la risposta russa a Google, di portale multifunzione. Esempio
di distance school per le elementari, come ausilio all'insegnante
per matematica, lingua russa e scienze naturali

https://education.yandex.ru/home/

2

Ottimo contributo Guido.
Mi viene da chiederti se ti andrebbe di preparare un workshop con gli esiti
di queste tue ricerche, erogabile anche in rete (OBS-Studio?)

diego

attachment.htm (7 KB)

3

Lo faccio volentieri, ma a una condizione molto semplice. Avrei piacere
che almeno altre due-tre persone della lista dessero un'occhiata ai
materiali e li commentassero. In particolare Marco e Andrea, proprio in
quanto principali fruitori del serivizio educativo. Prendiamo inglese e
tedesco, ad esempio. Avrei bisogno di sapere se l'impressione e' "sono
ancora a quel livello?" oppure "bravi, che roba!" oppure "noi facciamo
piu' o meno le stesse cose".
Alcune precisazioni sul sistema scolastico. In Russia c'e' una "gabbia"
di materie dalle elementari al liceo, alle quali non si sfugge. Alcune
obbligatorie, altre no, ma i programmi sono abbastanza standardizzati.
Inglese e' obbligatorio dalla 1. classe, altre lingue (francese,
tedesco, spagnolo) iniziano dalla 5. Alcune materie sono ovviamente
facoltative o dipendono dagli indirizzi specifici.

Gianguido

Ottimo contributo Guido.Mi viene da chiederti se ti andrebbe di
preparare un workshop con gli esiti di queste tue ricerche, erogabile
anche in rete (OBS-Studio?)

diego
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Diego Maniacco, Bolzano (Italy)
diego.maniacco(a)gmail.com
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> Buongiorno!
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> richiamando una mia recente mail riguardo la necessita' di
> sviluppare
>
> soluzioni condivise e internazionali (a.k.a. non reinventiamo
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> l'ennesima ruota, specie se e' di pietra) ho dato un'occhiata a
> corsi
>
> online per scuole elementari, medie, e liceo in due paesi dove lo
> stato
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> e' forte e si fa sentire, Singapore e Russia.
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> Sarei interessato a sapere se esistono esperienze simili in paesi
>
> europei. Finora grazie a una buona scuola pubblica e un'alta
> densita'
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> abitativa la questione dell'insegnamento a distanza non e' stata
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> pressante e mi sembra che dal livello sperimentale non abbia ancora
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> raggiunto quello operativo.
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> Il portale di Singapore e' estremamente semplice, la nota
> fondamentale
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> e' in basso a destra
>
> SLS
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> In Russia l'istruzione a distanza esiste da una dozzina di anni, la
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> legge nazionale (con obiettivi, finanziamenti, sviluppo sistemi
> ecc.
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> ecc.) e' del 2012. Pur conoscendo bene il paese e le sue competenze
> IT
>
> sono rimasto impressionato dalla qualita' e quantita' di corsi
>
> disponibili. In pratica tutto il programma scolastico dell'obbligo,
> dai
>
> 7 ai 18 anni, e' disponibile in formato digitale. Non solo
> videoclip
>
> (su piattaforme dedicate, non su YouTube) ma libri di
> accompagnamento,
>
> esercizi, tutto il corollario di strumenti adattato alla didattica
>
> digitale.
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>
> In altre parole, la questione non e' di organizzare videoconferenze
> per
>
> simulare la presenza in classe. Al contrario, tutti i materiali
> sono
>
> gia' adattati a Internet su PC/ Tablet/ Iphone. L'insegnante in
> questo
>
> modo assume un ruolo di sostegno, indipendentemende dal fatto di
>
> parlare con gli studenti per Skype, su piattaforma o per telefono.
>
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> Credo che lo scopo iniziale fosse quello di offrire un riferimento
> per
>
> l'istruzione in tutto il paese. Altro problema, questo affrontato
> dalle
>
> piattaforme commerciali, e' di aiutare i genitori a sostenere i
> figli
>
> con lezioni a casa.
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> Adesso, con l'infrastruttura gia' disponibile e i materiali pronti
> si
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> trovano con molti meno problemi. Infatti per chiudere le scuole non
>
> hanno proclamato uno stato di emergenza, ma una vacanza
> straordinaria
>
> per le scuole.
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> Non ho bisogno di descrivere altro, per chi volesse guardare
> qualche
>
> clip la qualita' si commenta da sola. Sono soprattutto lezioni di
>
> tedesco e inglese, cosi' da essere immediatamente comprensibili.
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> Paradossalmente io a questo punto chiederei "aiuto umanitario" a
>
> qualcuna di queste piattaforme russe. Cosi' si eliminano dal
> principio
>
> tutti i sottoproblemi del tipo Google si/ Google no, "cattivo, mi
> hai
>
> rubato Microsoft!", "maestro, il mio PC non ha LibreOffice".
>
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> Non lo dico per scherzo, ma sul serio. In caso di interesse sono
>
> volentieri a disposizione per identificare il partner adatto e
> gestire
>
> i contatti.
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> Gianguido
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> ***** Russian Electronic School (progetto governativo)
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> spagnolo (6. classe, 12 anni eta')
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> https://resh.edu.ru/subject/lesson/844/
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> (5. classe / 11 anni eta')
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>
> https://resh.edu.ru/subject/lesson/527/
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>
> tedesco (5. classe / 11 anni eta')
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> https://resh.edu.ru/subject/lesson/78/
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> https://resh.edu.ru/subject/lesson/316/
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> 10. classe / 16-17 anni
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> https://resh.edu.ru/subject/lesson/4673/main/12945/ "Der
> Klimawandel"
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> Storia
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> fondazione di Roma (5. classe / 11 anni eta')
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> https://resh.edu.ru/subject/lesson/559/
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> ***** InternetUrok.ru
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> progetto commerciale per abbonamento 3 EUR/mese o 22 EUR/ anno
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> https://interneturok.ru/
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> lezione inglese 7/8 classe (3 media/ 1 liceo)
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https://interneturok.ru/lesson/english/7-8-klassy/kosvennaya-rech/reporting-verbs-reporting-a-conversation-reported-statement

attachment.htm (8.23 KB)

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Nel bene e nel male avranno poco o nessuna "libertà didattica";
l'istruzione è probabilmente (ma cui tu puoi illustraci meglio le cose)
gestita centralmente. Da noi la libertà di raggrupparsi e attivare sinergie
è fatto desueto: se tutte le scuole utilizzassero lo stesso libro di testo,
che ne sarebbe degli editori?
Ma forse siamo OT ...:wink:

attachment.htm (10.3 KB)

5

Ciao, Diego,
malgrado OT - l'istruzione e' molto centralizzata, ma non c'e' il libro
di testo unico, anzi c'e' una certa ricchezza nella scelta. Qualita',
ti assicuro, molto elevata e prezzi che farebbero piangere di invidia
parecchi genitori occidentali. Ci sono i programmi ministeriali e poi
l'insegnante che capita e' questione di fortuna o sfortuna. Come
dappertutto, del resto -end OT
Ho cercato sull'insegnamento a distanza proprio stimolato dalla
discussione LUGBZ su FUSS e scoprire questi materiali e' stata una
novita' anche per me. Mi sembra che abbiano trovato il formato adatto.
Lezioni video autocontenute di una decina di minuti alle quali si
affiancano i vari materiali di supporto, esercizi ecc. In questo modo
riescono a coprire ogni singolo punto dei programmi ministeriali.

Gianguido

Nel bene e nel male avranno poco o nessuna "libertà didattica";
l'istruzione è probabilmente (ma cui tu puoi illustraci meglio le
cose) gestita centralmente. Da noi la libertà di raggrupparsi e
attivare sinergie è fatto desueto: se tutte le scuole utilizzassero
lo stesso libro di testo, che ne sarebbe degli editori?Ma forse siamo
OT ...:wink:
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Diego Maniacco, Bolzano (Italy)
diego.maniacco(a)gmail.com
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> Lo faccio volentieri, ma a una condizione molto semplice. Avrei
> piacere che almeno altre due-tre persone della lista dessero
> un'occhiata ai materiali e li commentassero. In particolare Marco e
> Andrea, proprio in quanto principali fruitori del serivizio
> educativo. Prendiamo inglese e tedesco, ad esempio. Avrei bisogno
> di sapere se l'impressione e' "sono ancora a quel livello?" oppure
> "bravi, che roba!" oppure "noi facciamo piu' o meno le stesse
> cose".
> Alcune precisazioni sul sistema scolastico. In Russia c'e' una
> "gabbia" di materie dalle elementari al liceo, alle quali non si
> sfugge. Alcune obbligatorie, altre no, ma i programmi sono
> abbastanza standardizzati. Inglese e' obbligatorio dalla 1. classe,
> altre lingue (francese, tedesco, spagnolo) iniziano dalla 5. Alcune
> materie sono ovviamente facoltative o dipendono dagli indirizzi
> specifici.
>
> Gianguido
>
>
> > Ottimo contributo Guido.Mi viene da chiederti se ti andrebbe di
> > preparare un workshop con gli esiti di queste tue ricerche,
> > erogabile anche in rete (OBS-Studio?)
> >
> > diego
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> > Diego Maniacco, Bolzano (Italy)
> > diego.maniacco(a)gmail.com
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> > Not f'd — you won't find me on Facebook
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> > > Buongiorno!
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> > > richiamando una mia recente mail riguardo la necessita' di
> > > sviluppare
> > >
> > > soluzioni condivise e internazionali (a.k.a. non reinventiamo
> > >
> > > l'ennesima ruota, specie se e' di pietra) ho dato un'occhiata a
> > > corsi
> > >
> > > online per scuole elementari, medie, e liceo in due paesi dove
> > > lo stato
> > >
> > > e' forte e si fa sentire, Singapore e Russia.
> > >
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> > >
> > > Sarei interessato a sapere se esistono esperienze simili in
> > > paesi
> > >
> > > europei. Finora grazie a una buona scuola pubblica e un'alta
> > > densita'
> > >
> > > abitativa la questione dell'insegnamento a distanza non e'
> > > stata
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> > > pressante e mi sembra che dal livello sperimentale non abbia
> > > ancora
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> > > raggiunto quello operativo.
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> > > Il portale di Singapore e' estremamente semplice, la nota
> > > fondamentale
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> > > e' in basso a destra
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> > > SLS
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> > > In Russia l'istruzione a distanza esiste da una dozzina di
> > > anni, la
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> > > legge nazionale (con obiettivi, finanziamenti, sviluppo sistemi
> > > ecc.
> > >
> > > ecc.) e' del 2012. Pur conoscendo bene il paese e le sue
> > > competenze IT
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> > > sono rimasto impressionato dalla qualita' e quantita' di corsi
> > >
> > > disponibili. In pratica tutto il programma scolastico
> > > dell'obbligo, dai
> > >
> > > 7 ai 18 anni, e' disponibile in formato digitale. Non solo
> > > videoclip
> > >
> > > (su piattaforme dedicate, non su YouTube) ma libri di
> > > accompagnamento,
> > >
> > > esercizi, tutto il corollario di strumenti adattato alla
> > > didattica
> > >
> > > digitale.
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> > >
> > > In altre parole, la questione non e' di organizzare
> > > videoconferenze per
> > >
> > > simulare la presenza in classe. Al contrario, tutti i materiali
> > > sono
> > >
> > > gia' adattati a Internet su PC/ Tablet/ Iphone. L'insegnante in
> > > questo
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> > > modo assume un ruolo di sostegno, indipendentemende dal fatto
> > > di
> > >
> > > parlare con gli studenti per Skype, su piattaforma o per
> > > telefono.
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> > >
> > > Credo che lo scopo iniziale fosse quello di offrire un
> > > riferimento per
> > >
> > > l'istruzione in tutto il paese. Altro problema, questo
> > > affrontato dalle
> > >
> > > piattaforme commerciali, e' di aiutare i genitori a sostenere i
> > > figli
> > >
> > > con lezioni a casa.
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> > >
> > > Adesso, con l'infrastruttura gia' disponibile e i materiali
> > > pronti si
> > >
> > > trovano con molti meno problemi. Infatti per chiudere le scuole
> > > non
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> > > hanno proclamato uno stato di emergenza, ma una vacanza
> > > straordinaria
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> > > per le scuole.
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> > >
> > > Non ho bisogno di descrivere altro, per chi volesse guardare
> > > qualche
> > >
> > > clip la qualita' si commenta da sola. Sono soprattutto lezioni
> > > di
> > >
> > > tedesco e inglese, cosi' da essere immediatamente
> > > comprensibili.
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> > >
> > >
> > > Paradossalmente io a questo punto chiederei "aiuto umanitario"
> > > a
> > >
> > > qualcuna di queste piattaforme russe. Cosi' si eliminano dal
> > > principio
> > >
> > > tutti i sottoproblemi del tipo Google si/ Google no, "cattivo,
> > > mi hai
> > >
> > > rubato Microsoft!", "maestro, il mio PC non ha LibreOffice".
> > >
> > >
> > >
> > > Non lo dico per scherzo, ma sul serio. In caso di interesse
> > > sono
> > >
> > > volentieri a disposizione per identificare il partner adatto e
> > > gestire
> > >
> > > i contatti.
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> > > Gianguido
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> > > ***** Russian Electronic School (progetto governativo)
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> > > spagnolo (6. classe, 12 anni eta')
> > >
> > >
> > >
> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/844/
> > >
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> > >
> > > (5. classe / 11 anni eta')
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> > >
> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/527/
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> > >
> > >
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> > > tedesco (5. classe / 11 anni eta')
> > >
> > >
> > >
> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/78/
> > >
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> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/316/
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> > > 10. classe / 16-17 anni
> > >
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> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/4673/main/12945/ "Der
> > > Klimawandel"
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> > >
> > > Storia
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> > > fondazione di Roma (5. classe / 11 anni eta')
> > >
> > > https://resh.edu.ru/subject/lesson/559/
> > >
> > >
> > >
> > >
> > >
> > >
> > >
> > > ***** InternetUrok.ru
> > >
> > >
> > >
> > > progetto commerciale per abbonamento 3 EUR/mese o 22 EUR/ anno
> > >
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> > >
> > > https://interneturok.ru/
> > >
> > >
> > >
> > > lezione inglese 7/8 classe (3 media/ 1 liceo)
> > >
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https://interneturok.ru/lesson/english/7-8-klassy/kosvennaya-rech/reporting-verbs-reporting-a-conversation-reported-statement

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Tranne la faccia e la propaganda di Putin su ogni singola pagina (così
come dappertutto in Russia) a prima vista e per uno che non se ne
intende di insegnamento a scuola o a distanza non sembra male.

Saluti,
Andreas