Non condivido la scelta di utilizzare software e dati proprietari quando
ci sono alternative open
che darebbero agli studenti molte più libertà di utilizzo e volendo di
"aprire il cofano" e
imparare/studiare come funzionano ...
http://www.techeconomy.it/2015/12/01/caffe-gratisgia-pagato-diavolo-si-annida-dettagli/